Zakaj se ne spomnimo časa, ko smo bili le luštni dojenčki?

Verjetno se ne spomnite svojega prvega ali drugega rojstnodnevne zabave ter številne druge dogodke, ki so se zgodili že v otroštvu. Ta naša "amnezija" v zgodnjih letih našega življenja je kljub svoji temeljni in vplivni naravi povsem normalna.

Večina odraslih se ne spomni najzgodnejših trenutkov v življenju, razen neštetih fotografij, ki so jih posneli njihovi starši ali zgodb, ki so jih takrat pripovedovali. Vendar je s temi istimi napravami mogoče sprožiti nekaj spominov na tisti čas. Običajno se to zgodi s spomini iz treh ali štirih let.

Znanstveniki temu pojavu pravijo infantilna amnezija. Medtem ko se svojega spomina na drugi rojstni dan morda spomnite še mesece po tem, ko se je to zgodilo leto kasneje, pa lahko spomini preprosto zbledijo in se na koncu popolnoma izgubijo.

Toda zakaj se to zgodi?

Shutterstock

Začetek življenja in otroštva je faza, v kateri se možganom pojavi plaz novih informacij. In raziskovalci opozarjajo, da je v tem obdobju visoka hitrost spominskega prometa, kar bi bil eden od krivcev za amnezijo. To je zato, ker s celo množico novih izkušenj preprosto pomeni, da so nekateri zgodnji spomini prisiljeni v pozabo.

Na primer, do treh let starosti so se otroci, ki so jih ocenjevali v eni raziskavi, spomnili pomembnih dogodkov, ki so se jim zgodili v preteklem letu. Visoka stopnja odpoklica se je nadaljevala do sedmega leta starosti, udeleženci študije pa so se spomnili do 72% istih dogodkov, ki so se jih spomnili kot triletniki.

Toda do trenutka, ko bodo dopolnili osem ali devet let, se jih večina lahko spomni le na 35 odstotkov življenjskih izkušenj, ki so jih tako opisali, ko so bili stari tri leta. Raziskovalci so zaključili, da sprememba izvira iz načina, kako se spomini oblikujejo s starostjo otrok.

Otroci pri sedmih letih shranjujejo vedno bolj linearne spomine, ki se sovpadajo z občutkom časa in prostora. Že samo spominjanje dogodkov in njihovo razvrščanje znotraj tega osebnega urnika lahko privede do okrevanja od pozabe, procesa, ki povzroči, da se starejši otroci in odrasli zmanjšajo na zgodnje spomine, ko se spomnijo določenih podrobnosti o svojem življenju. drugi dogodki.

Dojenčki si spomine ustvarijo na drugačen način

Če želite razumeti, zakaj se do dveh let in nekaj mesecev nihče ne spomni časa vašega kroga, morate najprej razumeti, kako se naše prve izkušnje beležijo v možganih.

Dojenčki se zanašajo na semantični in epizodni spomin. Semantični spomin je preobrazba idej, ki niso črpane iz osebne izkušnje (na primer barvna imena ali datumi dogodkov v zgodovini). Epizodni spomin temelji na osebnih izkušnjah (na primer vaš prvi šolski dan). Sčasoma lahko epizodni pomnilnik postane pomenski spomin.

Znanstveniki verjamejo, da je razlog, da se ne spomnimo dogodkov iz otroštva, posledica načina shranjevanja in dostopa do spominov. Čeprav so semantični in epizodni spomini shranjeni v različnih predelih možganske skorje, hipokampus "zaplete" vse te različne regije znotraj istega centraliziranega vira informacij do starosti dveh do štirih let.

Te povezave otrokom in odraslim omogočajo dolgoročno spominjanje. Ena trenutna študija očita vezja v naših možganih, da smo izdali svojo sposobnost spominjanja otroštva. Raziskave so se osredotočile na nenehno nastajanje novih celic v dojenčkovih možganih.

Proces rasti novih nevronov, znan kot nevrogeneza, se dogaja skozi celotno življenje sesalca. Vendar dojenčki proizvajajo nove nevrone s precej hitrim tempom. In vsa ta produkcija izvira iz hipokampusa, kjer imamo dostop do vseh spominov, ki jih hranimo.

Za izvedbo raziskave so znanstveniki uporabili glodalce kot morske prašiče, ob predpostavki, da so vsi novi nevroni motili nastanek in dostop do spominov. V resnici so rezultati pokazali, da so se živali, ko so uporabljale droge za zmanjšanje števila novih glodavskih nevronov, bolje zapomnile. Povečanje števila nevronov je imelo nasproten učinek.

Spomini na zgodnje otroštvo

Tudi pri vseh raziskavah v zgodnjem otroštvu ni dokončnih odgovorov, kdaj točno smo izgubili spomine na to, da smo bili dojenčki. Gotovo pa ste že srečali nekoga, ki se bolj živo spominja izkušenj iz zgodnjega otroštva kot druge ljudi.

Intrigantna hipoteza je, da je sposobnost spominjanja dojenčkove starosti lahko povezana s stranskostjo, kar pomeni, da se lahko ljudje, ki izvajajo naloge z obema rokama (desno in levo), spomnijo otroških spominov, ki so nastali v veliko starejši starosti. novo od tistih, ki so samo desničarji, na primer.

V raziskavi je bilo skoraj 100 udeležencev na univerzi, ki so bili dvolični ali desničarji, povabljeni, da napišejo dva spomina na otroštvo. Naročili so jim, da naj bo en spomin dogodek, ki so se ga osebno spomnili, drugi pa naj bi bil dogodek, ki so jim ga pripovedovali njihovi starši ali druge priče, da bi ga preverjali kot resničnega.

Vadba, namenjena merjenju semantičnih in epizodnih spominov, je razkrila, da so se osebno spominjali (epizodični) dogodki dvoličnih spominov spominjali že iz starejše starosti kot spomini desničarjev.

Poleg tega so dvosmerni znali obujati tudi spomine, ki so jim bili pripovedovani iz starejše dobe. Razlog je v tem, da bi lahko imeli več komunikacije med poloblomi možganov.

Corpus callosum, snop živcev, ki povezuje obe strani možganov, postane funkcionalen pri štirih ali petih letih starosti. Približno v istem času, ko amnezija v otroštvu začne bledeti, tako se epizodični spomini kodirajo v levi polobli možganov in jih naložijo z desne.

Študija postavlja pod vprašaj hipotezo, da lahko večja komunikacija med desnimi in levimi možgani omogoči dvostranskemu kodiranju in pridobivanju otroških spominov učinkovitejše kot desničarji.